среда, 30 сентября 2015 г.

Тестирование в форме ЕГЭ базового уровня

Выкладываю с ответами оба варианта сегодняшнего тестирования в форме ЕГЭ базового уровня. Домашней работой к пятнице будет решение противоположного варианта + работа над ошибками своего варианта.

Тестирование в форме ЕГЭ базового уровня

Домашнее задание 10 "А"

Как и обещала, выкладываю домашнее задание по геометрии. Ответы на вопросы пишем письменно в тетради, рисунки при необходимости перерисовываем.


пятница, 25 сентября 2015 г.

Домашнее задание 10 "А"

Итак, попорядку.

Домашнее задание для элективного курса.

Не обращаем внимания, что там написано ОГЭ. Это задание в базовом и профильном уровне есть и в ЕГЭ. Вспоминаем, как работать с дробями.

Теперь, домашнее задание по геометрии:
Решаем в рабочих тетрадях. Все рисунки перерисовываем в тетрадь. Делаем все задания, включая дополнительную часть. 

вторник, 15 сентября 2015 г.

Домашнее задание 10 "А"

Выкладываю самостоятельную работу по геометрии с ответами, которую мы делали на уроке. Домашним заданием будет являться противоположный вариант:

Самостоятельная работа

Также прошу выполнить несколько дополнительных заданий на нахождение площади фигуры на клетчатой бумаге:
1) На клет­ча­той бу­ма­ге с клет­ка­ми раз­ме­ром 1 см  1 см изоб­ра­жен тре­уголь­ник (см. ри­су­нок). Най­ди­те его пло­щадь в квад­рат­ных сан­ти­мет­рах.


2) Най­ди­те пло­щадь пря­мо­уголь­ни­ка ABCD, счи­тая сто­ро­ны квад­рат­ных кле­ток рав­ны­ми 1.


3) Най­ди­те пло­щадь че­ты­рех­уголь­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на клет­ча­той бу­ма­ге с раз­ме­ром клет­ки 1 см  1 см (см. рис.). Ответ дайте в квад­рат­ных сан­ти­мет­рах.


4) Най­ди­те пло­щадь па­рал­ле­ло­грам­ма, изоб­ра­жен­но­го на клет­ча­той бу­ма­ге с раз­ме­ром клет­ки 1 см  1 см (см. рис.). Ответ дайте в квад­рат­ных сан­ти­мет­рах.


5) На клет­ча­той бу­ма­ге с клет­ка­ми раз­ме­ром 1 см  1 см изоб­ра­же­на тра­пе­ция (см. ри­су­нок). Най­ди­те ее пло­щадь в квад­рат­ных сан­ти­мет­рах.

пятница, 11 сентября 2015 г.

Домашнее задание 10 "А"

Выкладываю текст самостоятельной работы по теме: "Натуральные и целые числа". Домашней работой будет являться для вас противоположный вариант.

Самостоятельная работа

четверг, 10 сентября 2015 г.

Домашнее задание 10 "А"

Выкладываю ответы на прошлое домашнее задание по геометрии:
1) 5
2) 23
3) 10
4) 12

Новое домашнее задание по геометрии:
1) Пло­щадь пря­мо­уголь­но­го тре­уголь­ни­ка равна 16. Один из его ка­те­тов равен 4. Най­ди­те дру­гой катет.
2) Най­ди­те сто­ро­ну квад­ра­та, пло­щадь ко­то­ро­го равна пло­ща­ди пря­мо­уголь­ни­ка со сто­ро­на­ми 4 и 9. 
3) Най­ди­те пло­щадь па­рал­ле­ло­грам­ма, если две его сто­ро­ны равны 8 и 10, а угол между ними равен 30°.
4) Най­ди­те пло­щадь ромба, если его сто­ро­ны равны 1, а один из углов равен 150°.
5) Сред­няя линия и вы­со­та тра­пе­ции равны со­от­вет­ствен­но 3 и 2. Най­ди­те пло­щадь тра­пе­ции.

среда, 9 сентября 2015 г.

Домашнее задание 10 "А"

Выкладываю задания из самостоятельной работы и ответы к ним. Сначала попробуйте исправить ошибки, если есть, потом, если не получится, подойдите ко мне в течении этой недели.
Ответы на самостоятельную работу

Домашнее задание по алгебре:
1) По та­риф­но­му плану «Про­сто как день» ком­па­ния со­то­вой связи каж­дый вечер сни­ма­ет со счёта або­нен­та 16 руб. Если на счету оста­лось мень­ше 16 руб., то на сле­ду­ю­щее утро номер бло­ки­ру­ют до по­пол­не­ния счёта. Се­год­ня утром у Лизы на счету было 300 руб. Сколь­ко дней (вклю­чая се­го­дняш­ний) она смо­жет поль­зо­вать­ся те­ле­фо­ном, не по­пол­няя счёт?
2) 
На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик осад­ков в Ка­ли­нин­гра­де с 4 по 10 фев­ра­ля 1974 г. На оси абс­цисс от­кла­ды­ва­ют­ся дни, на оси ор­ди­нат — осад­ки в мм.

Опре­де­ли­те по ри­сун­ку, сколь­ко дней из дан­но­го пе­ри­о­да вы­па­да­ло от 2 до 8 мм осад­ков.

3) В сред­нем из 1000 са­до­вых на­со­сов, по­сту­пив­ших в про­да­жу, 5 под­те­ка­ют. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что один слу­чай­но вы­бран­ный для кон­тро­ля насос не под­те­ка­ет.

4)  Ре­ши­те урав­не­ние .

5) Из пунк­та A в пункт B од­но­вре­мен­но вы­еха­ли два ав­то­мо­би­ля. Пер­вый про­ехал с по­сто­ян­ной ско­ро­стью весь путь. Вто­рой про­ехал первую по­ло­ви­ну пути со ско­ро­стью 24 км/ч, а вто­рую по­ло­ви­ну пути – со ско­ро­стью, на 16 км/ч боль­шей ско­ро­сти пер­во­го, в ре­зуль­та­те чего при­был в пункт B од­но­вре­мен­но с пер­вым ав­то­мо­би­лем. Най­ди­те ско­рость пер­во­го ав­то­мо­би­ля. Ответ дайте в км/ч.

вторник, 8 сентября 2015 г.

Домашнее задание 10 "А"

Ответы на домашнее задание по алгебре:
1) 22
2) 7
3) 477
4) 5
5) 0,25
7) 0,25
11) 25
13) 46224


Домашнее задание по геометрии:
1) Ос­но­ва­ния тра­пе­ции равны 4 и 10. Най­ди­те боль­ший из от­рез­ков, на ко­то­рые делит сред­нюю линию этой тра­пе­ции одна из ее диа­го­на­лей.


2) Пря­мая, про­ве­ден­ная па­рал­лель­но бо­ко­вой сто­ро­не тра­пе­ции через конец мень­ше­го ос­но­ва­ния, рав­но­го 4, от­се­ка­ет тре­уголь­ник, пе­ри­метр ко­то­ро­го равен 15. Най­ди­те пе­ри­метр тра­пе­ции.


3) Пер­пен­ди­ку­ляр, опу­щен­ный из вер­ши­ны ту­по­го угла на боль­шее ос­но­ва­ние рав­но­бед­рен­ной тра­пе­ции, делит его на части, име­ю­щие длины 10 и 4. Най­ди­те сред­нюю линию этой тра­пе­ции.


4) В рав­но­бед­рен­ной тра­пе­ции диа­го­на­ли пер­пен­ди­ку­ляр­ны. Вы­со­та тра­пе­ции равна 12. Най­ди­те ее сред­нюю линию.


пятница, 4 сентября 2015 г.

Домашнее задание 10 "А"

Ответы на домашний тест ЕГЭ базового уровня:
1) -0,43
2) 3040
3) 15000
4) 18
6) 21
7) 7
9)3142
10) 0,4
11) 100
12) 32
13) 7
15)4
18) 23
19) 1185/1815/8115/1245/1425/2145/2415/4125/4215
20) 89100

Предлагаю Вашему вниманию тест ЕГЭ профильного уровня. Решаем задания: 1, 2, 3, 4, 5, 7, 11, 13.

Домашнее задание

среда, 2 сентября 2015 г.

Домашнее задание 10 "А"

Уважаемые десятиклассники! На уроке мы с вами разобрали вариант ЕГЭ Базового уровня. Предлагаю вашему вниманию аналогичный вариант с сайта "Решу ЕГЭ". Решайте все задания, кроме: 5, 8, 14, 16, 17.

Домашнее задание